Distinga la palabra "lógico" o "lógica" usada en sentido técnico de la usada en sentido corriente.

1. Las medidas tributarias propuestas para un futuro inmediato son totalmente lógicas, por cuanto responden a la realidad nacional y son el producto de un profundo estudio de la misma.

2. La lógica es el estudio de los métodos y de los principios usados para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto.

3. La explicación ofrecida por el señor Quirós de la forma en que se realizó el delito era la más lógica de todas, por su forma coherente y su íntima trabazón de las afirmaciones con la conclusión.

4. Podemos afirmar que la actitud asumida por los señores directivos es lógica, puesto que les permitió no agravar más la situación presente.

5. La exposición hecha por el Sr. Ministro ante la comisión parlamentaria, fue alabada por su lógica, ya que proporcionó gran luz sobre el asunto en discusión.

De los siguientes párrafos indique lo que puede ser de interés para la psicología o para la lógica.

1. "¿Dónde se origina el pensamiento? Generalmente se asocia el pensamiento con el sistema nervioso del hombre, pero este sistema sólo se diferencia del de los animales por ser mucho más diferenciado, y si descendemos en la escala zoológica encontramos la ameba y otras especies unicelulares en las que cada célula desempeña todas las funciones vitales: alimentación y asimilación, respiración y oxidación, movimiento excreción, sensibilidad y reproducción". (Wolff. Introducción a la psicología)

2. "La matemática como ciencia comenzó cuando alguien por primera vez, probablemente un griego, probó proposiciones sobre cualquier cosa o sobre algunas cosas, sin especificación de cosas particulares definidas. Estas proposiciones fueron enunciadas por primera vez por los griegos para la geometría, y, consiguientemente la geometría fue la gran ciencia matemática griega. Después que surgió la geometría, pasaron siglos antes de que el álgebra tomara un impulso realmente efectivo, a pesar de algunas tímidas anticipaciones de los últimos matemáticos griegos". (Whitehead. Introducción a las matemáticas)

3. "La génesis de la invención matemática es un problema que debe inspirar mucho interés.... Es el acto en el cual el espíritu humano prescinde más del mundo exterior, en el que no obra más que por él mismo y sobre él mismo, de manera que estudiando los procesos del pensamiento geométrico, podemos tener esperanzas de alcanzar lo más esencial de él.... Un primer hecho debe sorprendernos, o más bien debía sorprendernos si no estuviésemos tan acostumbrados. ¿Cómo es que hay gentes que no comprenden las matemáticas? Si las matemáticas no invocan más que las leyes de la 1ógica aceptadas por todos los espíritus centrados; si su evidencia está fundada sobre los principios comunes a todos los hombres y que ninguno podría negar sin estar loco, ¿cómo existen tantas personas refractarias a ellas?" (Poincaré. Ciencia y método)

Con relación a estos tres conflictos, ¿hasta qué grado contribuye la lógica en su solución? ¿Cuáles otros métodos distintos de la lógica pueden ayudar a resolverlos?

1. Ante la actitud vigilante de los universitarios sobre los problemas nacionales, el Sr. X afirma que ello se debe a las corrientes extremistas que se han filtrado en la Universidad; mientras que el Sr. Z sostiene que esta actitud implica una nueva y profunda conciencia de su función como estudiante universitario.

2. E1 entrevistado A dijo que el trasplante de corazones era algo contrario a la ética propia de la medicina, en tanto que no se defina lo que se entiende técnicamente por "muerte". E1 entrevistado B afirmó, en cambio, que él solo considera este tipo de trasplante desde el punto de vista científico y que por tanto les confiere la mayor importancia y utilidad.

3. Hay quienes afirman que el problema del control de la natalidad es un falso problema, por cuanto se pueden explotar nuevas fuentes de producción y existe la posibilidad de un adelanto técnico en los medios de producción. Otros en cambio sostienen que el problema es real: si no se limita el crecimiento demográfico las generaciones futuras, y en algunos lugares las actuales, se verán profundamente afectadas por graves problemas como la falta de alimentos, sanidad, educación, distribución de la riqueza, trabajo, etc.

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